Первые мартовские денечки в Молодежном клубе центральной библиотеки р.п. Бутурлино, как и во всей стране, посвящены подготовке к Международному женскому дню. Нужно и поздравления подготовить, и о подарках не забыть. Но немаловажно и об истории праздника узнать. Как зарождался, как отмечался и каким образом в календарь официальных праздников попал. Об этом и многом другом смогли узнать учащиеся 10 «а» класса Бутурлинской школы имени В.И. Казакова и студенты Бутурлинского сельскохозяйственного техникума.

Ребята побывали на мероприятии «Современная женщина», которое проходило в стенах центральной библиотеки. Завершив разговор об истории праздника, для ребят был проведен мастер-класс от руководителя студии декоративно прикладного творчества «Мастерица» Анны Викторовны Кузнецовой – специалиста центральной библиотеки. Участники сделали собственными руками бумажные тюльпаны, которые в дальнейшем смогли унести с собой и подарить своим любимым и родным женщинам и девушкам.

Птицы - наши помощники. Они уничтожают миллионы вредных насекомых, оберегают наш урожай от мышей и полевок. А хорошо ли мы птиц бережем и охраняем? За что любим, как о них заботимся?

1 марта в детской библиотеке состоялся эрудит-круиз «Путешествие в Птицеград». Участниками мероприятия стали воспитанники старшей группы детского сада «Солнышко».

Ребята совершили удивительное и увлекательное путешествие в страну птиц на волшебном паровозике. На первой станции «Загадкино» ребят ждали загадки о птицах и их повадках. На станции «А знаешь ли ты…» ребята узнали интересные факты о жизни птиц и просмотрели сценку «Разговор на лесной полянке». В сценке ворона и синица рассказали ребятам о том, как нелегко приходится птицам зимой. Сценка была показана с помощью театра теней. Путешествие продолжилось станцией «Узнавай-ка», на которой ребята отгадывали названия птиц ... Читать дальше »

В Кочуновской библиотеке для учащихся 9 класса был организован и проведен тренинг-диалог «Да! Нет! Не знаю!» по теме профилактики наркомании среди молодежи.

Ребятам было предложено  пять ситуаций, на которые не существует однозначного ответа. Выслушав поставленный вопрос, ребята должны были выбрать сектор «Да!, Нет!, Не знаю!», а затем пояснить, почему они выбрали тот или иной сектор. Мероприятие прошло очень интересно. Ребята были активными и каждый отстаивал свою точку зрения.